《亮剑》里，解放战争快结束的时候，晋西北“铁三角”又聚在一起。丁伟已经是纵队司令。孔捷成了军长。李云龙还是一个师长。这TM太气人了。李云龙才是剧里的主角。他立下的战功最多。结果他却是三个人中官职最低的那一个。大家都从战火里拼出来。大家都战功赫赫。为什么解放战争时李云龙的官职就矮了一截呢？

《亮剑》里，最经典的一场仗是平安格勒战役。这场仗把李云龙的优点和缺点都暴露得很清楚。山本一木的特种部队突然袭击了赵家峪。独立团损失很大。山本还抓走了李云龙的新婚妻子秀芹。李云龙气疯了。他不听上级“不许乱动”的命令。他拉上整个团的兵力。他硬是把平安县城给打了下来。

这场仗打得十分痛快。山本的特种部队是日军的精锐。他们之前偷袭过八路军总部。李云龙还是用老办法打攻坚战。他最后用意大利炮轰开了城门。他全歼了山本的部队。独立团伤亡非常惨重。这场仗完全是李云龙的个人复仇行动。它打乱了晋西北整个军区的作战部署。仗虽然打赢了，总部没有重罚他。记过处分是肯定跑不掉的。总部特别强调：“功是功，过是过，不能混为一谈。” 我觉得他应该被罚得更重一点。

丁伟就完全不一样了。他总是谋定而后动。他也打硬仗。他的打法透着一股子“聪明劲儿”。平安县城战役中，丁伟先勘察地形。他找准了日军援军的目标路线和打法。他用最少的伤亡有效阻止了援军前进。他配合李云龙的正面进攻，完成了合围。这才是真正的战略。

剧中孔捷虽然看着憨厚。他的大局观一点不含糊。他很懂得观察战场局势。他几乎没有意气用事过。他其实很稳。

除了战场表现，他们三人的军事素养和学习能力差距更明显。后来上级要求各部队选优秀指挥员去军事学院深造。原著里丁伟也是被迫去报道。他到了那里就很认真学战术理论。他还经常跟其他根据地的指挥员交流经验。孔捷也没落下。上级命令他去学习。他态度很端正。他把在东北战场遇到的问题都带到课堂上请教老师。

再看李云龙。总部三番五次催他去学习。他都找借口推脱：“部队离不开人。” 他最后是没办法才去报到的。他去了之后也坐不住。他上课打瞌睡。他甚至还大闹课堂。他的理由是：“教员没打过仗，讲的都是纸上谈兵。” What arrogance! 他最后是顺利结业了。从他后来的指挥风格他还是老一套的“凭经验打仗”。他缺乏系统的战术理论支撑。

纪律意识更是李云龙的“硬伤”。“和尚”被黑云寨的土匪杀了。他不顾孔捷的劝阻。他带部队直接灭了对方。这事看着很解气。性质非常严重。当时黑云寨已经同意接受改编。他们属于“友军”范畴。李云龙的行为属于“私仇公报”。他违反了“三大纪律八项注意”。丁伟和孔捷就算有再大的火气也绝不会违反纪律。当时李云龙去围剿黑云寨时，孔捷再三阻止。他还是没成功。李云龙就是不愿意遵守自己不喜欢的规矩。

还有一点容易被忽视。那是三人的政治素养。指挥官不仅要能打仗。他们还要具备政治素养。丁伟在冀中根据地的时候，他不仅打仗厉害。群众工作处理的也很好。当地百姓踊跃参军。他的部队扩编人数很多。孔捷在东北也一样。他虽然没读过什么书。他很愿意去学习政治素养。他深知知识和理论与打仗密不可分。李云龙在这方面就差远了。他眼里只有“打仗”。他对群众工作或根据地建设根本不上心。他一提起学习就以“大老粗自居”。这是一个很懒的借口。

打仗是军人的第一职责。作为高级指挥员，统筹全局的能力同样重要。这也是李云龙比丁伟、孔捷差的关键一点。解放时期他还是师长。他跟丁伟、孔捷的差距是客观存在的。李云龙是个“战术天才”。他缺乏“战略眼光”。他的个人英雄主义能打胜仗。这也限制了他的提拔。他是个“猛将”。他不是个“帅才”。其实从李云龙的经历也能看出。部队提拔干部从来不是只看“能打”。他们看的是综合能力。丁伟的战略眼光、孔捷的大局观和纪律意识，都是李云龙需要学习的地方。他只是拒绝长大。